关于安全教案范文五篇

鲨鱼教育 2021-11-23 教学文档 教案 安全教案

【鲨鱼教育 www.shayuguoji.com】

安全教案 篇1

  教学目的:通过本次教学,让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,能珍爱自己的生命,能时时、处处、事事注意安全,从而确保学生安全、健康、快乐成长。

  教学课题:我的安全我做主

  教学重点:有关的交通法规

  教学难点:让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识

  教学形式:小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等

  教学地点:081班教室

  教学过程:

  导入:

  同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们,生命在你手中,为了我们自身的安全,为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪,我们很有必要学习和掌握一定的安全知识。

  一、我们的安全、我们的生命(板书)

  请看小品《踢球》(由学生自编自演,虚拟情景再现)

  (人物:A、B。时间:中午休息。地点:教室走廊。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

  B:前天,是我爸爸给从邻水给我带回来的。

  A:我们来踢吧,还有30分钟才上课呢。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的球哦,反正你买来不是拿来踢吗?

  B:这可是在教室走廊,不行呀。

  A:没关系,我们只在这教室走廊踢一会,又不往教室踢,再说这是中午课余休息又没有多少人经过。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到教室走廊踢中间)

  B:我的球——(正好有一女生C吃饭后回教室经过,踢出的球恰好踢到C的头上,只见这个女生C眼睛直流血并倒在了地上………..)

  A:一脸茫然……..

  B:不知所措..……后悔……..自责………

  (事后,女生C立即被送到医院,经检查,女生C右眼失明,共花医药费35000元)

  老师:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,让一个无辜的女生失去了右眼。楼道安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。

  1.下课了,不能干什么①在非运动场打球②追赶打闹③在教室外跳绳④到乒乓台打乒乓

  2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、铁棒等

  3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③爬记时台、篮球架④在运动场所闲逛⑤在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等⑤在校园内放鞭炮

  4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打闹、戏狂

  5.跑操时不能干什么①将手放在荷包里面②、打闹③东张西望④东西掉在地上立即去捡

  6.对于自己的财物应怎样保管①将其放在教室②将其放在寝室③随身携带④夹在书中或席子下面

  7.在寝室里不能干什么①吸烟、喝酒、②两人同谁顶铺③点蜡烛、私接电线、私换灯泡等④将物品放在窗外⑤在室内洗澡、洗脚⑥站在洗衣台上收衣物

  8.同学之间应该怎样交往①因为小事发生矛盾纠纷②清理债务纠纷③和平友好相处④清理感情纠纷⑤拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索等

  9.教室内不能干什么①追逐、嬉闹、打狂②踢足球、打篮球等③将收录机的声音开很大④仍粉笔头及乱仍其他东西等

  10.住校生不该做的有①冲闯校门②翻阅学校围墙③夜不归宿舍④乱仍食堂餐具

  11.没有住校的学生回家应该注意什么①带好手电筒、结伴而行②建筑地段依照工作人员的要求③遵守交通规则④骑自行车、摩托车等

  12.离开寝室应注意什么①关好水龙头②锁好寝室门③打扫好寝室清洁卫生④关好寝室门窗

  13.食品卫生应注意什么①暴饮暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物

  (通过学生回答老师再逐一讲解,做到学生都能明确那些该做和不该做)

  (过渡)老师:通过这一环节的讲解,同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握,增强了自己安全意识及防范意识,希一定要明确那些该做和不该做,这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。下面,我们再学习有关交通安全知识。

安全教案 篇2

  一、班会活动目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

  二、班会主题:

  珍爱生命、健康成长

  三、活动准备:

  1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

  2、准备好5道测试安全的题目。

  3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  4、准备好相关课件。

  四、教学过程:

  (一)导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  出示主题:珍爱生命、健康成长

  (二)明理导行

  1、 这位可爱的妈妈,才38岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——多媒体展示资料。

  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。

  (1) 生讨论、介绍。

  (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  3、 安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  同学们说说应该注意哪些不安全行为?

  5、(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

  (过渡:认识特殊作用的电话号码)

  7、我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

  多媒体出示: 110 119 120 114

  (自由讨论)

  师结:遇坏人打110,着火打119,急救中心120,114电话号码查询。

  8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (1)、分组讨论

  (2)、汇报结果

  (三)班主任总结:

  同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的`生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

安全教案 篇3

  活动目标:

  1、积极参与集体讨论活动。

  2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  3、能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。

  活动重点:认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  活动难点:能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。

  活动准备:

  1、视频(正确购买和不正确购买商品)。

  2、食品包装袋若干,发霉食品与安全食品若干。

  3、纸,笔,空白墙作为提示墙。

  活动过程:

  一、开始部分。谈话活动。

  一个小女孩去超市买东西,请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。

  二、基本部分。活动展开:观看两个视频,提问:哪一个视频里的方法是正确的,为什么?(需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期),观看第三个有语音的视频,了解包装袋上的安全信息。

  1、看一看,说一说。

  (1)观看图片,认识上面的安全标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码(2)教师小结:它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期,可以问问身边的大人。

  (3)提问:如果你在超市买到了不安全的商品,你该怎么办呢?

  教师总结:如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患,就可以打12315这个电话投诉他,管理超市的工商管理机构就会来调查处理。

  2、找一找。

  教师出示包装袋,请三到五名幼儿上前找出这些标志,大家验证,教师可以拿出手机扫一扫二维码,演示给孩子看,没有这些标志的是三无产品,我们不能购买。

  3、提问:没有包装袋的食品,你怎么来辨别它的好坏呢?出示变质和没有变质的面包,请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的安全。

  教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  三、结束部分。

  小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品,不能吃吗?现在请你当一名食品安全小卫士,在纸上画出你知道的垃圾食品,画完后贴在我的提示墙上,我将提示墙贴在教室,提醒大家远离这些食品。

  活动反思:

  活动中我结合当地幼儿的已有经验,使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看,找一找,闻一闻,画一画等环节,利用多种感官参与活动,了解了辨别食品安全的方法。活动中,我先播放了小女孩超市购物的视频,经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息,但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少,所以提及安全标志,生产日期等信息时,孩子们说不出。在讲述垃圾食品时,孩子们经过鼓励,能说出身边常见的垃圾食品,但在绘画时多数幼儿模仿了别人,没有画出不同的垃圾食品,需要鼓励。通过本次活动,幼儿达到了重点,难点也到了突破,不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋,让每位幼儿参与寻找,体现幼儿自主性。

安全教案 篇4

  安全教育主题班会教案

  (一)班会目的:

  1.使学生明白一些简单基本的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

  二)活动地点:教室

  三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)刚才发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学习防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  a.发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?就应怎样做?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

  (1)、第四组代表:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a.刚才发生了一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种状况办?就应怎样做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

  (五)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

  让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

安全教案 篇5

  活动目标

  1. 懂的疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,懂得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。

  2. 知道关心生病的朋友。

  活动过程

  一、谈话导入,引入活动

  “最近几天,我们班里有的小朋友没来幼儿园,知道为什么吗?”

  “她生病了,”“是啊,她为什么会生病呢? 生病了感觉怎么样?”

  二、幼儿讲述生病的原因及自己生病时的感受

  幼:“不好好吃饭,也不锻炼身体; 那次我生病了,发烧、嗓子也很疼,很难受的……

  “不讲卫生;那天我生病了,还住医院了呢,医生给我打针、吃药,我很难受的……

  三、引导幼儿说一说:生病了怎么

  1. 先让幼儿讲述。

  师:要及时去看医生,听爸爸妈妈和医生的话,要积极配合治疗。

  2. 怎样预防生病?

  小结:要勤喝水,饭前便后要洗手,不吃手指,不去脏、乱、臭的地方,加强锻炼身体,养成良好的卫生习惯。

  3. 怎样才能让我们的身体变得棒棒的,做一个健康宝宝呢?

  小结:多运动,多锻炼,多吃水果、多吃蔬菜,不挑食,并且养成早睡早起的好习惯,这样你就会是一个健康的宝宝。

  四、组织幼儿交流生活经验:如何关心生病的朋友!

  1. 你生病的时候,心里觉得怎么样? 爸爸妈妈是怎样关心照顾你的?

  引导幼儿说出生病的时候身体很不舒服,不想吃饭,老想躺着,爸爸妈妈很耐心很细心的照顾,让我觉得很温暖,在爸爸妈妈的悉心照顾下我的病会很快好起来。

  2. 如何关心生病的朋友?

  引导幼儿说出打电话关心一下,让爸爸妈妈陪着去看望一下,或者给他画一幅画送给他等。

  小结:刚才你们说的真好,老师知道我们班的小朋友都是懂事的好孩子,知道关心别人,在家时如果爸爸妈妈,爷爷奶奶身体不舒服,也要多关心他们,你们能做到吗?

  五、结束部分:

  随音乐《健康歌》与幼儿一起活动身体。

  活动反思

  在活动开始,首先通过谈话让幼儿了解了生活经验中,生病的原因及自己的感受。进一步加深了生病的原因,懂的了疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,并且懂得了讲卫生、勤喝水、多锻炼等防疾病的经验。通过让幼儿回忆生病时的心情,并懂得了如何去关心生病的朋友,从而激发了幼儿的爱心。

  大雨小雨教案范文8篇

大雨小雨教案 篇1
  活动目标  1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。  2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。  3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。  教学重点、难点  重点: 能唱出大雨、小雨时的强弱力度。  难点:能够大胆用声音、动作来表现大雨和小雨。  活动准备  物质准备:歌曲《大雨和小雨》的音乐课 ...... 阅读全文

关于安全教案范文五篇】的相关文章:

语文教案范文5篇

识字教案范文5篇

母鸡教案范文汇总8篇

劝学教案范文汇总6篇

关于翠鸟教案范文合集九篇

《劝学》教案范文汇编五篇

劝学教案范文锦集9篇

写话教案范文八篇

关于燕子教案范文10篇

大雨小雨教案范文8篇

猫教案汇总七篇